英重金引进中式数学却无效遭批，真相竟是如此！

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英国引进“中式”数学教学法，却遭遇滑铁卢？ （原文来自www.777n.com）

历时四年多，花费7400万英镑，引进中国教师、推广“中式”数学教学法，英国政府为了提高英国人的数学水平也是拼了。

然而《泰晤士报》近日报道，英国教育部的最新报告显示，这个项目“对学生的表现提升，仅有很少或没有效果”。

《泰晤士报》：“中式数学课无法提升英国学生的考试结果。”

该报还引述批评者表示：英国政府想要复制中国上海的成功经验，实在太“幼稚”了！

由于对英国学生数学能力感到担忧（根据“国际学生评估项目组”又称PISA的最新数据，英国学生在全球学生排名第26位），英国政府希望从别的国家取经。

他们看到中国上海的学生在PISA的排名——在2012年的排名排在第一位，似乎看到了希望。

时任英国教育和儿童事务部副部长Liz Truss当年率团到上海取经，表示中国孩子的能力领先英国学生“好几条街”。

经过调研，他们拍板：英国公立学校，要引进中国的“掌握”教学法（Mastery method）。

首先就启动了“数学教师交换”（MTE）项目，把英国教师派到上海取经，把上海教师请到英国，给英国的老师、专家还有学生上公开课，分享教学经验。

2015年，BBC还拍了一部名为《我们的孩子够强大吗？》的纪录片，讲述上海老师如何深入一个英国公立中学班级进行教学，在中国的社交网络走红。

引进中式数学教学法在英国公立学校推广，也是花了巨资和大量精力。

但英国教育部的这份报告出炉，却让英国政府深深挫败。到底问题出在哪？

这场“师中长技”的大改革，其实是一次“迟到”的改革。英国人早就知道本国人数学太差，经常闹出笑话。

2014年，民间机构National Numeracy的一次调查，还是吓坏了英国人：78%的英国人的数学能力只有英国“中考”——GCSE的第四级别，也就是中等偏下；一半的英国工薪族的数学只是相当于小学毕业生——要知道，英国小学数学的难度，和中国也是没得比的，能力可想而知。

另外，UCL的研究表明：1/3的英国人连最基础的数学运算都很差！

数学差可不是小事！按照他们的说法，英国人的数学能力使得国家经济损失200亿英镑，相当于GDP的1.3%！

在超市里的各种奇葩标价就是一个特别好的例子。

比如这个……3个3镑，一个65p（100p=1镑），哥，那我还是一个一个买好了

还有这个……3个12镑也就是平均每个4镑，或者3镑一个。

可能这个老板不想大家多买……

之前120镑，现在129镑。

这衣服还带涨价的…

如果不仔细看真的觉得好划算呢！