清华心理学家爸爸:如何把养育的烦恼,变成培养孩子能力的机会

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清华心理学家爸爸:如何把养育的烦恼,变成培养孩子能力的机会

(自媒体www.777n.com)

养育中棘手的问题

(本文来自www.777n.com)


变成培养孩子能力的机会

做父母的都知道,孩子可爱起来是可爱得要命,可烦人起来也是烦得要死。

(原文来自www.777n.com)


你有没有这样的烦恼

孩子拿起手机、iPad就放不下来;睡觉前就是不肯刷牙、洗澡;在商场里看见喜欢的玩具非要买,不给买就大哭大闹;花了不少钱给他报了一个兴趣班,结果才上了几堂课就不肯去了。

唉,真是一半是天使,一半是魔鬼,打他骂他舍不得,纵容他又会成为熊孩子,怎么办呢?

面对这些问题,积极心理学会给出不一样的答案。

积极心理学,专门研究人类心理美好的那一面。你带着上面那些问题,愁眉苦脸地找到积极心理学家,他可能会一脸欣喜地告诉你:恭喜你啊,这说明你家宝宝完全正常

想一想也是,如果你家孩子生下来就喜欢学习、不喜欢打游戏,你给他报个兴趣班他就欢天喜地地练到钢琴五级、围棋九段,那还是正常人类宝宝吗

不仅如此,积极心理学还进一步认为,这些状况非但不是问题,还都是培养孩子未来必备能力的机会

积极心理学总结出了人类最重要的 24 种能力,这些能力在学校里不教,社会上也没有培训班来培训,都是靠个人在生活中不断摸索锻炼出来的。

爱贝睿打通了父母养育烦恼与这 24 种能力之间的关系,结合具体的生活场景,打造了一堂实用、幽默的音频课——《小事情撬动孩子大能力》

一堂能让家长反复听
甚至背下来的课

讲这门课的,是清华大学的赵昱鲲老师,他是世界积极心理学之父马丁·塞里格曼的亲传弟子;同时,赵老师也是两个孩子的父亲。

心理学家+父亲的双重身份,使得这堂课科学又实用,真正帮你实现:轻松学,即刻用。

清华心理学家爸爸:如何把养育的烦恼,变成培养孩子能力的机会

再加上赵昱鲲老师特殊的人格魅力,和幽默风趣的讲述风格,吸引了一大批家长反复听,很多家长甚至能将课程背下来

清华心理学家爸爸:如何把养育的烦恼,变成培养孩子能力的机会

清华心理学家爸爸:如何把养育的烦恼,变成培养孩子能力的机会

清华心理学家爸爸:如何把养育的烦恼,变成培养孩子能力的机会

《小事情撬动孩子大能力》
来啦!

清华心理学家爸爸:如何把养育的烦恼,变成培养孩子能力的机会

《小事情撬动孩子大能力》,专为 0~12 岁孩子的家长设计,一共 40 集,涉及孩子未来必备的 24 种能力,注重把育儿中的烦恼,变成孩子成长的机会!

如果你时常被孩子成长中的问题困扰

如果你想改善亲子关系

如果你想培养孩子面向未来的能力,又不知道从何入手、怎么做,来听课就对了。

清华心理学家爸爸:如何把养育的烦恼,变成培养孩子能力的机会



课程精彩片段

赵昱鲲老师的课程,除了内容质量高、让人有收获之外,为什么能让如此多的爸爸妈妈反复听?这就不得不提赵昱鲲老师的声音和语言的魅力——


他的声音温柔又有力量,风趣幽默,娓娓道来。难怪大家都说:听赵昱鲲老师讲课,就是一种享受


下面我们就一起来听听《小事情撬动大能力》中的一节「毅力课」:兴趣班上了一半不去了,要逼孩子完成吗?


点击下面的音频,就可以免费试听这节课啦。这么好的福利不要错过!音频后还有精简版的文字,不过还是强烈推荐大家听音频哦

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点击音频,免费试听


1

经常有家长问:「孩子的兴趣班才上了一半就不想上了,每次送他去都磨磨蹭蹭,实在磨不过去就又哭又闹。我也不忍心再逼他了,可是不逼他又怕太溺爱了,以后没有毅力怎么办呢?」

家长面临这样的困境,其实是误解了毅力,以为毅力就等于咬牙坚持。但其实毅力是兴趣和坚持的结合。

2

我在清华大学工作,我发现一些学生,考上清华、北大之后,忽然就松懈了。

跟他们细聊,我发现,有的学生是遇到了挫折,本来以前总是全班第一,现在却怎么考也考不过人家,就干脆自暴自弃了;还有的是觉得我都已经考上清华、北大了,我已经成功了,就松懈了。

也就是说,他们是被逼着学习的,并不热爱学习本身,因此,缺乏内在动机去坚持,一旦遇到重大挫折,或者外界压力消失了,他们就放弃了。而真正能够坚持一件事情,首先你要热爱它,然后才是自控力。

所以,培养毅力,要从兴趣开始。尤其是小孩子,要让他们有充分的自由度去尝试、去犯错、去选择,慢慢地发现自己的兴趣。但是,兴趣一旦确立之后,孩子已经在这条路上努力很久了,父母就得注意培养他们去坚持了,不能让他们说放弃就放弃了

3

这个分界点在哪里呢?关键就是看这个兴趣一开始是不是孩子自己选择的

如果不是他选的,那么他上了一半,发现不感兴趣,那就可以放弃。你不需要在这个时候逼他,以为一放弃他就没毅力了,这个时候反而是在保护他的毅力。如果他习惯于被逼着努力的话,将来有一天你逼不了他了,他还会努力吗?

但是如果这个兴趣班是自己选的,你就需要逼他了。因为孩子的特点是对什么活动都容易感兴趣,但遇到挫折也特别容易放弃。但如果你在这个时候逼他一下,帮他度过了这个难关,那他会对自己更有信心,觉得自己在这个方面很不错,就会对它更感兴趣了。

4

我对我儿子采取的就是这个简单的原则。

5 岁以前,我允许他中途放弃兴趣班,因为那个时候孩子还没有足够的理性判断力,我也看不准他是真的喜欢还是一时冲动。

5 岁以后,每次报兴趣班,我都会跟他严肃地讨论:「这个班至少要上一学期,要交多少多少钱,你想清楚了,如果真的想上,那就得坚持到底,每堂课都得去。」

儿子有时会跟我讨论一下,有时可能是真的很喜欢,仍然说要去。那好,我就给他报上,然后如果下次他不想去,对不起,我非强迫你去不可。原因很简单:「你说话得算数啊!」

孩子当然不乐意,又是耍赖,又是哭闹。但我坚持这个原则:「你答应了我的,每堂课都要去。今天要是不去,就是说话不算数。你要是说话不算数,那爸爸也说话不算数了,上回说好的带你去游乐园玩也不去了,你过生日时说好了要给你买的礼物也不买了。」

这个威胁一般都比较有效,孩子最后还是去了。

有意思的是,大家可能也都有这个经验,就是去了之后,他其实没那么讨厌这个课,尤其是一旦克服了目前的困难,能力又上一个台阶之后,他就会更喜欢这个活动了。

而且我这个其实也不是威胁,而是在跟他讲道理。这就是在培养毅力的同时,也培养他的说话算数的品格了,,一举两得呀!

5

如果上完了一个周期,孩子还是不喜欢,那该怎么办呢?

这个时候,我就允许他放弃了。因为他承诺我的事情已经做到了,下面就还是该由他自己来做主了。

有些家长可能会着急:「啊?那前面的时间、精力还有钱就全浪费了吗?

孩子这么「海选」兴趣可不是毫无意义的浪费

有一项研究发现,那些小时候不知道自己喜欢什么运动,什么都练过,最后才选定方向的运动员,在早期,确实没有那些从小就专攻一样的运动员表现好,但是随着职业生涯的发展,他们的表现会越来越好,最终会超过那些单一的运动员。

因为第一,他们会更喜欢自己精心挑选的这项运动。

第二,他们肯定是试了一圈,发现自己最擅长这项运动,不像那些单一的运动员,早期的优势更多的是强化训练出来的

第三,他们早期的那些尝试,让他们有了更全面的训练,肌肉发展更全面,而那些单一的运动员就更容易受伤

所以我们不用那么着急。就像年轻人谈恋爱,不可能所有的恋爱最后都以婚姻收场。培养孩子的兴趣爱好,也是关乎他一辈子的大事。不是真爱的活动,他早点放弃,总比将来大学都上完了,工作都干了好几年,才发现自己不喜欢,然后痛苦地转行好。

清华心理学家爸爸:如何把养育的烦恼,变成培养孩子能力的机会


课程大纲

上面的片段,只是课程中的一小节。整个课程共包含孩子必备的 24 种能力,内容非常丰富,大家看看下面的课程大纲就知道了。

清华心理学家爸爸:如何把养育的烦恼,变成培养孩子能力的机会

此外,课程中,赵老师还邀请了北大教授 Dr.魏、科幻女神郝景芳来助阵,大咖们从不同的角度诠释同一个问题,妙语频出,特别精彩!


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